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易安學子三下鄉(二):激揚青春力量,共護黃河生態
作者:    來源:易安書院     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-03

黃(huang)(huang)(huang)河(he)寧,天下(xia)平。為推動(dong)黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)保護(hu)(hu)和高質量發(fa)(fa)(fa)展,進一步增強群眾(zhong)黃(huang)(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保護(hu)(hu)意識(shi),7月(yue)15日至16日,易安書院“青春護(hu)(hu)河(he),易綠(lv)前行(xing)”黃(huang)(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保護(hu)(hu)和發(fa)(fa)(fa)展實(shi)踐(jian)隊前往(wang)山東省(sheng)東營(ying)市開(kai)展社會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)。實(shi)踐(jian)隊走進黃(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化館、黃(huang)(huang)(huang)河(he)入海口、沿黃(huang)(huang)(huang)社區村落(luo),通(tong)過實(shi)地調研(yan)、問卷調查(cha)、群眾(zhong)采訪、政策宣講、發(fa)(fa)(fa)放宣傳扇和宣傳頁等形式,探究黃(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化以及黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)現狀(zhuang),為黃(huang)(huang)(huang)河(he)新(xin)發(fa)(fa)(fa)展貢獻(xian)青春力量。

聆聽黃河故事,溯源黃河文化

“黃(huang)(huang)河(he)之水(shui)天上(shang)來,奔流(liu)到(dao)海不復回……”在指(zhi)導老師的(de)帶(dai)領下,實(shi)踐(jian)隊來到(dao)了黃(huang)(huang)河(he)文化(hua)館進行參觀(guan)(guan)學習。參觀(guan)(guan)期間,實(shi)踐(jian)隊成員與講解員積極互動,了解到(dao)黃(huang)(huang)河(he)文化(hua)館以(yi)“大河(he)奔流(liu)”為統領,分為“中華(hua)母親河(he)”“魅力黃(huang)(huang)河(he)口”兩大板塊,通過壯美(mei)黃(huang)(huang)河(he)、四季如歌等八個展(zhan)廳,展(zhan)示黃(huang)(huang)河(he)流(liu)域的(de)自(zi)然風光、地域文化(hua)、生(sheng)態景觀(guan)(guan)與民俗風情。

實(shi)踐隊員(yuan)們(men)(men)在現場學習中,通過聆聽黃(huang)河(he)故事(shi),觀(guan)看(kan)展覽圖片,獲知(zhi)黃(huang)河(he)流域文(wen)明(ming)起源(yuan)、水患治(zhi)理(li)、經濟(ji)發(fa)展等歷史變遷,對黃(huang)河(he)文(wen)化以及(ji)黃(huang)河(he)流域生態保護和(he)高質量發(fa)展有了更加深入的(de)認(ren)識(shi)和(he)理(li)解。在黃(huang)河(he)文(wen)化館,實(shi)踐隊員(yuan)還隨機采訪了其他參觀(guan)人員(yuan),記錄(lu)他們(men)(men)對黃(huang)河(he)文(wen)化發(fa)展的(de)看(kan)法。通過參觀(guan)黃(huang)河(he)文(wen)化館,隊員(yuan)們(men)(men)深刻認(ren)識(shi)到黃(huang)河(he)文(wen)化博大精深,獨一無二,不可(ke)替(ti)代。

走進黃河沿岸,感悟生態成就

九曲黃河,奔流入海。實(shi)踐(jian)隊(dui)走進黃河入海口,實(shi)地(di)調研黃河生(sheng)態環境。在(zai)工作人員(yuan)(yuan)的(de)帶領下,隊(dui)員(yuan)(yuan)們走過天然柳(liu)林木棧道,觀(guan)看(kan)蘆葦飄蕩,登上遠望樓,俯瞰新生(sheng)濕(shi)地(di),詳細了(le)解保護區管理現狀和(he)黃河三角洲濕(shi)地(di)改善情況。在(zai)鳥類科普(pu)園,實(shi)踐(jian)隊(dui)員(yuan)(yuan)們觀(guan)賞鳥類放(fang)飛表(biao)演,近距(ju)離(li)地(di)觀(guan)察東方白(bai)鸛、丹頂鶴和(he)大天鵝等(deng)多種珍稀鳥類,對(dui)黃河流域鳥類多樣性和(he)鳥類保護有了(le)更加深刻的(de)認識。

通過(guo)工作人(ren)員的講解,隊(dui)員們了(le)解到作為黃河三(san)角洲的中心城市(shi),東營市(shi)始終(zhong)堅持生(sheng)(sheng)態(tai)優先,綠(lv)色發展,在入(ru)海口生(sheng)(sheng)態(tai)保護修復做了(le)大量(liang)的工作,融合濕地生(sheng)(sheng)態(tai)保護、生(sheng)(sheng)物多樣性(xing)保護兩(liang)大工程,扎實推進黃河入(ru)海口生(sheng)(sheng)態(tai)文(wen)明建設(she)。經過(guo)調(diao)研,隊(dui)員們向工作人(ren)員建議(yi)沿途多放置垃(la)圾桶,多設(she)置“保護環(huan)(huan)境(jing)(jing),人(ren)人(ren)有責”的標語牌來提醒廣大游(you)客(ke)愛護黃河生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境(jing)(jing)。實踐隊(dui)還(huan)以兩(liang)三(san)人(ren)一組(zu),主(zhu)動拿著垃(la)圾袋(dai)清撿附近的白(bai)色垃(la)圾,營造優美(mei)干凈的生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境(jing)(jing)。

踐行知行合一,助力黃河發展

在實(shi)地走訪(fang)過程中,實(shi)踐隊對文化館參觀人員(yuan)、黃(huang)河(he)(he)入海口(kou)來往游客以(yi)及附近沿黃(huang)居(ju)民進行(xing)隨機問(wen)卷調(diao)研。調(diao)查(cha)問(wen)卷包含(han)民眾(zhong)(zhong)對黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)以(yi)及相關(guan)保(bao)(bao)護(hu)政策的了解情況,加(jia)強黃(huang)河(he)(he)流(liu)域生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環境治理(li)的有效途徑,黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)依靠的主要(yao)力量以(yi)及是(shi)否主動參加(jia)過黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)活動等(deng)多(duo)個方(fang)面。調(diao)查(cha)研究(jiu)顯示,普通民眾(zhong)(zhong)對于黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)問(wen)題十分關(guan)注,主要(yao)是(shi)通過微信、抖(dou)音等(deng)新興媒體了解黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)相關(guan)知識(shi),同(tong)時(shi)對黃(huang)河(he)(he)流(liu)域生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環境保(bao)(bao)護(hu)工作(zuo)表(biao)示肯定和認可,愿意參與到(dao)黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)的志愿行(xing)動中。

為(wei)讓黃河(he)(he)(he)保護(hu)深入人心,實(shi)踐團(tuan)隊結合前期(qi)查閱(yue)的(de)文(wen)獻(xian)資料(liao),形成了(le)黃河(he)(he)(he)生態(tai)保護(hu)宣講稿(gao)。實(shi)踐隊還根據政策(ce)要點(dian)設計了(le)宣傳(chuan)扇和宣傳(chuan)頁,深入附近社區(qu)、村落(luo)進(jin)行(xing)黃河(he)(he)(he)生態(tai)保護(hu)宣講,通過生動(dong)性、趣味性互動(dong),將黃河(he)(he)(he)保護(hu)的(de)國家政策(ce)帶進(jin)大眾生活,動(dong)員廣大群眾積極(ji)參與黃河(he)(he)(he)生態(tai)保護(hu)。

青(qing)年強則國強,保護(hu)黃河(he)生態(tai),傳播(bo)黃河(he)文化,講好黃河(he)故事(shi)還需依靠青(qing)春之聲(sheng),走青(qing)春之路。下(xia)一步(bu)實踐隊員將繼續發揚青(qing)春力(li)量,助(zhu)力(li)黃河(he)生態(tai)保護(hu)。

供稿審核人:展春蕾

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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