告別(bie)夏花絢爛，走進(jin)秋葉靜(jing)美。為使大一新(xin)生(sheng)更好的適應校(xiao)園生(sheng)活，9月11日至(zhi)13日，我校(xiao)開展“職”等你來迎新(xin)系列活動，包(bao)括“書海泛(fan)舟(zhou)”“破(po)冰之旅”“百團大戰”“煥(huan)然山(shan)職”“明(ming)心(xin)啟(qi)志”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛吾(wu)家”等。活動第(di)一天，院長郭培(pei)謙親臨現場(chang)，對(dui)新(xin)生(sheng)致(zhi)以(yi)問候和(he)美好的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業導(dao)師制是我校拓展三(san)全(quan)育人渠道(dao)、建立(li)健(jian)全(quan)協同育人工作機制、加強人才培養體系建設的重要途徑，能夠讓新生(sheng)(sheng)(sheng)更好地了(le)解(jie)學(xue)(xue)業情況(kuang)(kuang)。教務處和(he)各二級學(xue)(xue)院舉(ju)辦了(le)“吾見吾師”主題活動，通過召開師生(sheng)(sheng)(sheng)見面(mian)會，學(xue)(xue)業導(dao)師為新生(sheng)(sheng)(sheng)介(jie)紹學(xue)(xue)院、專業情況(kuang)(kuang)，并對新生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)課(ke)進行學(xue)(xue)業指導(dao)，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活指明了(le)關鍵路徑。
為讓新生(sheng)快速融(rong)入書(shu)院這個(ge)大家庭，盡快熟悉宿舍(she)環境，五大書(shu)院舉辦“吾(wu)愛吾(wu)家”主題活動，為新生(sheng)開展入學(xue)教育，并安排書(shu)社學(xue)生(sheng)助理為新生(sheng)排憂解難，使其快速適應大學(xue)生(sheng)活，更好的(de)規劃(hua)大學(xue)三(san)年(nian)的(de)美好藍(lan)圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快了(le)解(jie)學校(xiao)發展(zhan)(zhan)史(shi)(shi)，增(zeng)強愛(ai)校(xiao)榮校(xiao)意識，宣傳部和圖(tu)書館聯合舉辦了(le)“學海泛舟”主(zhu)題(ti)活動(dong)。漫步校(xiao)史(shi)(shi)館，一件件承(cheng)載歷(li)史(shi)(shi)的實物、一段(duan)段(duan)彌足珍貴的文字(zi)，充(chong)分展(zhan)(zhan)現了(le)我(wo)校(xiao)厚重輝(hui)煌的過往、桃李芬芳的成就(jiu)，展(zhan)(zhan)示了(le)我(wo)校(xiao)與時俱進、奮(fen)發向上的精(jing)神風貌。
進入圖(tu)書館，伴隨著講(jiang)解員的(de)(de)講(jiang)解，2023級新生(sheng)對(dui)學校圖(tu)書館的(de)(de)建筑(zhu)文化、館藏(zang)(zang)布局、規(gui)章制(zhi)度(du)及功(gong)能服務等有(you)了(le)(le)(le)初步了(le)(le)(le)解，并(bing)激(ji)起(qi)了(le)(le)(le)對(dui)藏(zang)(zang)書的(de)(de)好奇(qi)和濃厚興趣。走進自修室(shi)，零星(xing)的(de)(de)腳(jiao)步聲、“唰唰”的(de)(de)筆尖摩擦聲，使同學們感受到(dao)閱(yue)讀學習中的(de)(de)歲月靜(jing)好。
破冰啟航，百花齊放
為進一(yi)步(bu)拉(la)近新(xin)同(tong)學之間的(de)距離，使(shi)他們(men)盡快(kuai)地融入集(ji)體(ti)，更好地適應大學的(de)學習(xi)與生(sheng)活，團委在運動場舉辦了“破(po)冰(bing)之旅”團建(jian)活動。通過“無聲(sheng)接力”“抱堆”“擊鼓傳(chuan)花”三個戶外拓展項目，同(tong)學們(men)從尷尬到融洽再到熱烈，加(jia)強了彼此的(de)交流與合(he)作，能夠更好的(de)融入集(ji)體(ti)。
在(zai)(zai)團(tuan)(tuan)委的(de)領(ling)導下，新(xin)(xin)一輪(lun)的(de)“百(bai)團(tuan)(tuan)大戰”在(zai)(zai)我校中(zhong)心廣場拉開(kai)帷幕(mu)，近百(bai)個(ge)社(she)團(tuan)(tuan)爭相開(kai)展納新(xin)(xin)活(huo)(huo)動。活(huo)(huo)動中(zhong)，各個(ge)社(she)團(tuan)(tuan)使(shi)出(chu)渾身解數(shu)，向新(xin)(xin)生(sheng)們展示各自的(de)絕技，一時間人聲(sheng)鼎(ding)沸，同(tong)學們沉浸其中(zhong)。此次活(huo)(huo)動使(shi)新(xin)(xin)生(sheng)們收獲(huo)了歡聲(sheng)笑語，認識到了許多(duo)志同(tong)道合的(de)好友(you)，更為(wei)大學生(sheng)活(huo)(huo)增光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新生盡快熟悉校園環境，了解(jie)學(xue)校教學(xue)設施和實(shi)訓設備，學(xue)生工(gong)作處籌劃了“煥然(ran)山(shan)職”主題(ti)活動。在學(xue)長(chang)學(xue)姐們(men)的帶(dai)領下，新生們(men)暢游山(shan)職，傾聽(ting)山(shan)職故事，感受到(dao)了工(gong)匠精(jing)神的真(zhen)正的內涵。
舉(ju)辦“明心啟志(zhi)(zhi)”主題活(huo)動，學(xue)生工作處老師和學(xue)生助理向新生們講解本(ben)校(xiao)的智慧學(xue)工系統、綜合素質評價方案、評優評先政策等，引導(dao)新生志(zhi)(zhi)存高(gao)遠(yuan)、立志(zhi)(zhi)成才。
活(huo)(huo)動(dong)結束后(hou)，大一新(xin)(xin)(xin)生(sheng)紛紛表示，此次活(huo)(huo)動(dong)形式新(xin)(xin)(xin)穎、內容(rong)豐富(fu)，參與其中對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)歷史沿革和環(huan)境風貌(mao)有了(le)(le)初步認(ren)識(shi)，消除(chu)了(le)(le)新(xin)(xin)(xin)環(huan)境給(gei)他們帶(dai)來的(de)困惑和迷茫，對今后(hou)在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習與生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)滿(man)期待。
學校(xiao)已連續(xu)兩(liang)年舉辦“職”等(deng)你來系列(lie)迎新活動(dong)(dong)，這是(shi)學校(xiao)對新生的(de)人文關懷，也展(zhan)現了學校(xiao)“以學生為中(zhong)心(xin)”的(de)理(li)念。下(xia)一步，學校(xiao)將(jiang)繼續(xu)堅持(chi)問題(ti)導向，認真(zhen)總(zong)結活動(dong)(dong)經驗，不斷(duan)優化(hua)活動(dong)(dong)內容(rong)，開展(zhan)更多適合學生身心(xin)特點(dian)的(de)特色活動(dong)(dong)，不斷(duan)擦亮(liang)“職”等(deng)你來迎新工作品(pin)牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
